28 iunie 2021 – PROMPT MEDIA: INSCOP Research: Neîncrederea publică: Vest vs. Est, ascensiunea curentului naționalist în era dezinformării și fenomenului știrilor false

PROMPT MEDIA: Potrivit sondajului de opinie intitulat „Neîncrederea publică: Vest vs. Est, ascensiunea curentului naționalist în era dezinformării și fenomenului știrilor false” – Partea a II-a, 59,5% din populație ar vota un partid naționalist care promovează...

28 iunie 2021 – CALEA EUROPEANA:Sondaj INSCOP: Peste 60% dintre cetățeni consideră că România trebuie să își apere interesele naționale atunci când sunt în dezacord cu regulile Uniunii Europene

CALEA EUROPEANA: Peste jumătate din populația României ar vota un partid naționalist care promovează valorile religioase și susține familia tradițională, iar dintre cei care ar vota cu un partid naționalist, doar 21% (ceea ce reprezintă 12% din totalul populației) ar...

28 iunie 2021 – PS NEWS: SONDAJ Mai mult de jumătate dintre români ar vota un partid naționalist care promovează valorile religioase și susține familia tradițională

PS NEWS: Potrivit sondajului de opinie intitulat ”Neîncrederea publică: Vest vs. Est, ascensiunea curentului naționalist în era dezinformării și fenomenului știrilor false” – Partea a II-a, 59,5% din populație ar vota un partid naționalist care promovează valorile...
IUNIE 2021 – Neîncrederea publică: Vest vs. Est, ascensiunea curentului naționalist în era dezinformării și fenomenului știrilor false – Partea a II-a. Capitolul 2: Național vs. European, tendințe naționaliste în societatea românească

IUNIE 2021 – Neîncrederea publică: Vest vs. Est, ascensiunea curentului naționalist în era dezinformării și fenomenului știrilor false – Partea a II-a. Capitolul 2: Național vs. European, tendințe naționaliste în societatea românească

Descarcă prezentarea grafică:28.06.21 Prezentare grafica. Cap 2 Sondaj GMF – STG Potrivit sondajului de opinie intitulat ”Neîncrederea publică: Vest vs. Est, ascensiunea curentului naționalist în era dezinformării și fenomenului știrilor false” – Partea a II-a,...